m Cél: A tanulók digitális eszközökkel készítenek szófelhőt, kokárdaformát és interaktív tartalmakat az 1848-49-es forradalom és szabadságharc témájában.

1️⃣ Ráhangolódás – Miért fontos március 15.? 

📌 Beszélgetés:

• Mit tudtok Március 15-ről?
• Milyen jelképei vannak az ünnepnek? 
• Hogyan lehet egy ilyen történelmi eseményt digitálisan megjeleníteni?

2️⃣ Szófelhő készítése kokárda alakban 

📌 Feladat: A diákok egyedi szófelhőt készítenek egy online generátorral, például a WordArt  segítségével.

Lépések:

• Nyisd meg a Canvát, válassz az elemek közül egy kokárda mintát, vagy rajzolj egyet
• Töltsd le
• Nyisd meg a Wordart.com-ot, itt válassz egy üres dokumentumot (Create Word Cloud)
•  A szavaknál (Word) írd be a vers sorait és állíts be hozzá piros és zöld színeket:
• Várd meg, amíg a program feldolgozza az új formát.
• Ezután már beírhatod a szavakat, és testreszabhatod a színeket! Menj a Wordhöz. Central Wordként jelenítsd meg a „Talpra magyar”-t,
  majd add hozzá különböző színekkel (piros, fehér és zöld) a vers további részeit:
  
  Talpra magyar, hí a haza!
  Itt az idő, most vagy soha!
  Rabok legyünk vagy szabadok?
  Ez a kérdés, válasszatok! –
  A magyarok istenére
  Esküszünk,
  Esküszünk, hogy rabok tovább
  Nem leszünk!

Shape mezőnél lépj rá az Add image gombra, majd keresd meg, hova mentetted le a kokárdád képét és add hozzá.
Az Edit fülnél válaszd ki a negatív mezőt, így fog megjelenni mindenhol a szöveg

Layoutnál válaszd ki, milyen irányban fusson a szöveg, majd lépj tovább a visulalize gombra, hogy megnézzük, kell-e valamit javítani benne. Az enyémen bizony kell, mert ahol nem választottam ki a betűtípust, ott magától olyat választott, ami nem volt képes megjeleníteni az á betűket. Ezt javítottam és elkészült a képem. 

Ha elkészültél, mentsd be a mappádba és küldd el nekem is